La FLACSO Argentina está habilitada por el Ministerio de Educación a emitir el título propio de Diploma Superior (Res. 1024)
Reconocimiento Nacional: Resolución Nro. 1648/04 - Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
Forma parte de la Trayectoria Integrada de Posgrados de la FLACSO Argentina.
Se otorgará el título de Diplomado Superior en Ciencias Sociales con mención en Gestión de las Instituciones Educativas* (Res. Nac. n° 1648/04).

Presentación:

El campo de la gestión institucional desborda las previsiones de los "modelos" y de la expertez técnica. Los tiempos contemporáneos signados por la globalización de las economías y la declinación de garantes instituidos impactan sobre las instituciones de modo paradojal.

Para que el hacer de una institución produzca marcas en quienes transitan por ella es necesario reconocer las nuevas condiciones sociales de inscripción. ¿Cómo hacer del pasaje por la escuela una experiencia educativa? ¿Qué significa la transmisión en tiempos de declive de la figura de autoridad? ¿Cómo intervenir frente a la irrupción de lo impensable en la escuela? ¿Qué es educar frente al borramiento de las diferencias generacionales instituidas? Estas y otras cuestiones son, efectivamente, preguntas de gestión. El problema es que hoy nadie podría demostrar que a más saber, a más perfeccionamiento, más y mejores soluciones.

Qué puede una escuela es la pregunta que nos reúne en este espacio virtual y motoriza una suerte de laboratorio de ideas.

El Diploma Superior en Gestión Educativa viene desarrollándose desde hace diez años. Su propuesta académica pretende recuperar los aportes de los estudios y de las investigaciones que, desde distintos campos, dan cuenta de los debates actuales sobre la problemática socio-educativa, y estimular la construcción de nuevos saberes y competencias de gestión en el marco de los cambios globales y de sus expresiones contextuales.

Con el propósito de acercar nuestra propuesta de formación a los profesionales que demandan formas alternativas de cursado, presentamos aquí la modalidad virtual para el ciclo 2008.

Propuesta Académica:

Los contenidos se organizan en tres módulos temáticos:

• Módulo I: Tiempos modernos, tiempos de mercado y escuela.
  La escuela en los tiempos del estado nación. Lazo nacional, ciudadanía y pedagogía. El pasaje de la sociedad disciplinaria a la sociedad de control. El agotamiento del estado nación y sus efectos en la destitución social: del lazo ciudadano a la fragmentación social.
  Nuevos dispositivos de regulación educativa en tiempos de mercado. Qué es una escuela en una temporalidad contemporánea: de los tiempos regulares a los tiempos alterados, de la solidez a la fluidez. El dilema de la transmisión en el marco de la fragilidad institucional. Operaciones de producción de experiencia educativa.
• Módulo II: Transformaciones culturales, identidades sociales e instituciones.
  Los artificios de una cultura mundializada. Las alteraciones de la comunicación en el entorno informacional: el pasaje del saber a la información. Subjetividad pedagógica y subjetividad mediática.
  El declive de las instituciones modernas (familia-escuela) y sus efectos en la transmisión educativa. Operaciones de subjetivación contemporáneas en un suelo social desreglado.
• Módulo III: La gestión educativa en tiempos alterados.
  La escuela: entre la institución y el agenciamiento educativo. La irrupción de lo impensable en la escuela. La gestión situacional y sus capacidades de producción práctica. De la escuela molde a las modulaciones educativas. La escuela como “nodo” y los posibles agenciamientos educativos. Subjetividad pedagógica o recurso de pensamiento: un campo problemático para pensar los dilemas subjetivos del docente.
  

Destinatarios:

Docentes, directivos, supervisores, profesionales de la educación y trabajadores socio-comunitarios.

Modalidad virtual:

La modalidad virtual que aquí presentamos se caracteriza por no requerir de la simultaneidad espacio-temporal entre alumnos y docentes para que los procesos de enseñanza y aprendizaje tengan lugar. Así, esta propuesta resulta accesible para aquellos colegas que:

• Residen en zonas alejadas de la sede académica Buenos Aires o bien
• No disponen de un horario regular para la asistencia a clases y necesitan organizar de manera autónoma su tiempo de estudio.
  Otra de las ventajas de esta modalidad es el costo, dado que supone una reducción significativa de los aranceles correspondientes a las modalidades presenciales.

Finalmente, no es necesario contar con una computadora personal, ya que los alumnos podrán acceder a la modalidad estableciendo acuerdos con instituciones educativas o comunitarias que dispongan de equipamiento informático. Los alumnos del curso también pueden acceder al campus desde locutorios, cyber-cafés, etc.

¿Cómo funciona?

El posgrado se organiza sobre la base de un campus virtual, a partir del acceso -restringido a los alumnos del curso- a un sitio web. La interacción con el alumno se realiza a partir de cinco recursos básicos:

Clases virtuales

Las clases virtuales están elaboradas especialmente para esta modalidad por los profesores del posgrado y procesadas por un conjunto de especialistas en recursos WEB.
El alumno encontrará aquí el desarrollo temático de la clase y una multiplicidad de recursos hipertextuales que facilitan la comprensión de los tópicos presentados y aportan elementos para la reflexión y la vinculación con las prácticas pedagógicas.

Tutorías

Las tutorías permiten el seguimiento personalizado del proceso de aprendizaje. Los tutores estarán disponibles para consultas y revisión de producciones a través del correo electrónico interno del campus virtual.

Material de consulta

Se accede al material de consulta a través de la biblioteca del campus. Los materiales permiten una profundización y ampliación del contenido de las clases. La selección se realiza sobre la base de criterios de relevancia y actualización.

Foros de debates

Constituyen un espacio de interacción entre los alumnos de la cohorte virtual. Moderados por coordinadores del posgrado o especialistas, los debates se organizan en torno de problemas que promueven el pensamiento y la intervención institucional.

Café

Técnicamente funciona del mismo modo que el Foro de debates pero es un espacio de participación libre únicamente para los alumnos del curso. Está pensado como un modo de favorecer la interacción de los alumnos del posgrado.

Encuentros presenciales

Los encuentros presenciales están destinados a revisar los problemas abordados en los bloques temáticos que integran el programa, así como a promover la interacción directa entre los alumnos y los profesores. También se trabaja sobre las dudas vinculadas con el soporte virtual y las actividades que se desarrollan en el curso.
Se realizan dos encuentros con asistencia optativa, en la sede de FLACSO de Buenos Aires.

Modalidad de evaluación:

Presentación de trabajos prácticos parciales y un trabajo final con defensa presencial.

Certificación:

Se otorgará un Diplomado Superior en Ciencias Sociales con mención en Gestión de las Instituciones Educativas* (Res. Nac. nº 1648/04).

* La certificación se realiza a través de la Sede Académica FLACSO-Argentina y el mismo tiene un costo adicional de u$s 10.

ESPECIALIZACIÓN 2008 - MODALIDAD VIRTUAL

Se ofrece un segundo ciclo de formación en modalidad virtual que permite obtener el titulo de Especialista en Gestión y Conducción del Sistema Educativo y sus Instituciones

Aranceles:

Residentes en Argentina: 1 (una) Matrícula de $170 y 9 (nueve) cuotas de $170
Residentes en el exterior: Consultar en Secretaría

Modalidades de Pago

Inscripción:

Calendario Académico: Agosto de 2008 – Mayo de 2009

Próxima inscripción en el mes de diciembre de 2008.

Para inscribirse, se debe cumplir con los siguientes requisitos antes de la fecha de cierre de inscripción.

1. Completar en línea el formulario de pre-inscripción y aguardar el mensaje de la Coordinación Técnico Administrativa.
2. Abonar la matrícula (Modalidades de pago)
3. Enviar a la Coordinación Técnico Administrativa por correo postal la siguiente documentación:
   • Currículum Vitae sintético (máximo 5 páginas)
   • Fotocopia del título de grado
   • Fotocopia del documento de identidad

Dirigir el envío a:
Coordinación Técnico Administrativa
Carolina Nicora
FLACSO Argentina
Ayacucho 551 C1026AAC
Ciudad Autónoma de Bs. As.
Argentina

Informes:

Coordinación Técnico Administrativa: Carolina Nicora
Horario de atención: lunes a viernes de 9 a 19 hs.

Correo electrónico: g_educa@flacso.org.ar
Teléfono: (54-11) 5238-9300 (internos 345 y 366)
Fax: (54-11) 4375-4070

FLACSO Argentina - Ayacucho 551 (1026AAC)
Ciudad de Buenos Aires - Argentina

Ingreso al campus virtual

Si usted se encuentra interesado en nuestra propuesta académica podrá ingresar a una demostración de nuestra plataforma virtual donde podrá encontrar contenidos, recursos y propuestas de interacción virtual.

Asimismo, en esta plataforma se incorporarán progresivamente nuevos recursos y espacios para enriquecer el proceso de aprendizaje de los participantes.

Para ingresar al sitio deberán seleccionar la opción entrar como invitado ubicada en el sector izquierdo de la pantalla.

INGRESAR AL SITIO  

Preguntas frecuentes

¿Cuál es el costo del Diploma Superior en Gestión Educativa?

¿Qué título de grado hay que tener para cursar el Diploma Superior en Gestión Educativa?

¿Cómo se articulan el Diploma Superior y la Especialización?

¿Cuáles son las formas de pago disponibles?

¿Cómo y dónde se envía la documentación?

¿Es preciso cumplir horarios para cursar en forma virtual? ¿Qué días se efectúan las actividades?

¿Hay instancias presenciales?

¿Cuáles son las condiciones de regularidad?

¿Cómo se tramita el título? ¿Tiene un costo adicional?

¿El Diploma Superior en Gestión Educativa está reconocido oficialmente?

¿El Diploma Superior en Gestión Educativa otorga puntaje?

¿Cuál es el costo del Diploma Superior en Gestión Educativa?

Residentes en Argentina: 1 (una) matrícula de $ 170 y 9 (nueve) cuotas de $170.

Residentes en el exterior: consultar a g_educa@flacso.org.ar (indicando el país de residencia).

¿Qué título de grado hay que tener para cursar el Diploma Superior en Gestión Educativa?

Es requisito poseer un título docente (maestra normal nacional), terciario o universitario.

¿Cómo se articulan el Diploma Superior y la Especialización?

El Diploma Superior en Gestión Educativa es el primer año de la Especialización en Gestión Educativa. El primero es un ciclo de 9 (nueve) meses y el segundo es un ciclo de 8 (ocho) meses. Para cursar la Especialización es requisito obligatorio haber cursar Diploma Superior en Gestión Educativa (1° año) y poseer un título de grado de cuatro años de duración. 

¿Cuáles son las formas de pago disponibles?

Puede visualizar las formas de pago en www.flacso.org.ar/pagos

¿Cómo y dónde se envía la documentación?

Dirigir el envío a:
Coordinación Técnico Administrativa
Carolina Nicora
FLACSO Argentina
Ayacucho 551 C1026AAC
Ciudad Autónoma de Bs. As.
Argentina

¿Es preciso cumplir horarios para cursar en forma virtual? ¿Qué días se efectúan las actividades?

La modalidad virtual no dispone de un horario regular para la asistencia a clases, permitiendo que el/la alumno/a organicé de manera autónoma el tiempo de estudio.

¿Hay instancias presenciales?

Durante la cursada se organizan dos encuentros presenciales que están destinados a revisar los problemas abordados en los bloques temáticos que integran el programa, así como a promover la interacción directa entre los alumnos y los profesores. También se trabaja sobre las dudas vinculadas con el soporte virtual y las actividades que se desarrollan en el curso. Los dos encuentros presenciales son de asistencia optativa y se realizan en la sede de la FLACSO.

Para finalizar el Diploma Superior en Gestión Educativa el/la alumno/a deberá defender en un coloquio presencial obligatorio su trabajo final. Esto es requisito obligatorio para los alumnos/as residentes en territorio argentino.

¿Cuáles son las condiciones de regularidad?

Para mantener la condición de regularidad es preciso:

• Haber cumplimentado todos los requisitos de la inscripción
• Tener una participación activa y regular en las actividades propuestas
• Entregar los trabajos parciales y finales en tiempo y forma
• Cumplir con el cronograma de pagos estipulado

¿Cómo se tramita el título? ¿Tiene un costo adicional?

Al finalizar el Diploma Superior debe tramitarse el título. Dicho trámite demora aproximadamente 7 (siete) meses; estando sujeto a las fechas de tramitación dispuestas por la Secretaría Académica de FLACSO; el tramite tiene un costo adicional de $ 30 ó U$S 10.

¿El Diploma Superior en Gestión Educativa está reconocido oficialmente?

El Diploma Superior en Gestión Educativa cuenta con el Reconocimiento y la Validez Nacional que le ha otorgado el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología según Res. 1648/04 Esto supone el reconocimiento en todo el territorio nacional.

¿El Diploma Superior en Gestión Educativa otorga puntaje?

El Diploma Superior otorga puntaje docente en Ciudad Autónoma de Buenos Aires (RES CA01/02, valoración 1 punto) y en Provincia de Buenos Aires (valoración: 1 punto - Resolución N° 4822/06). Consultar a través de g_educa@flacso.org.ar por la situación del Diploma Superior en otras provincias.