Dirigido a docentes, psicólogos, psicopedagogos, psicoanalistas, y otros profesionales vinculados al campo de la adolescencia y las instituciones.
Presentación
La modernidad como
construcción pensó al sujeto
a partir de los paradigmas institucionales.
Así, se podía evaluar la subjetividad
pedagógica a través de su
performance moral y su rendimiento escolar
o académico, al sujeto social en
términos de sus relaciones con el
estado, al económico de acuerdo a
su ubicación e incidencia en el mercado,
etc.
Numerosos acontecimientos
dan cuenta de la disolución del estado
tal cómo venía siendo supuesto
(fenómeno tanto más evidente
en los países llamados en desarrollo
o periféricos). Nosotros postulamos
que como respuesta a esta caída,
cobran relevancia infinidad de experiencias
sociales situables en los límites
e incluso más allá de los
bordes institucionales. La tradición
griega proponía una ética
subordinada a la política, o lo que
es igual la valoración del acto humano
radicaba en una praxis ligada fuertemente
al aparato de la polis.
Los acontecimientos
subjetivos en los bordes del estado necesitan
de una lectura cuya ética apunte
hacia lo político singular. Singular
no cómo particular sino como modos
de hacer situacionales.
El propósito
del seminario consiste en abordar la problemática
de la subjetividad en adolescentes que viven
en condiciones “de borde” y
establecer políticas de lectura a
partir de situaciones concretas.
La propuesta es
pensar la adolescencia a partir de sus modos
actuales de expresión y desde aquí
potenciar los campos de intervención
socio-educativa.
*Gabriel Sedler
es psicoanalista y ha trabajado en actividades
de docencia, asistencia y extensión
clínica. En la actualidad es miembro
fundador de la Asociación Psicoanalítica
"Tramas".
Propuesta
académica
El programa se desarrollará
en ocho clases en las cuales se articularán
los vectores teóricos con el análisis
de situaciones:
Lineamientos
teóricos
- La exclusión
no sólo como consecuencia sino
como fundamento del acto político.
Efectos en la producción de subjetividades.
Diferencias entre la política y lo político. La singularidad
y la política que viene.
- Adolescencia: Pasar
a mayores, iniciación sexual
y rituales de pase. Posición en
el discurso y operaciones fantasmáticas.
Borramiento de fronteras generacionales.
Efectos subjetivos y relacionales. Adolescencias
contemporáneas. La nominación
adolescente como problema. Perplejidades
frente a un universo difuso e indescifrable.
- Lecturas de la
enunciación: Leer entre líneas,
diferencias entre enunciado y enunciación,
política del síntoma o cómo
rastrear en el discurso las trazas del
sujeto.
Análisis
de casos
- Una experiencia
con adolescentes en un centro de salud
de la provincia de Buenos Aires: "De
la adolescencia desnuda al derecho de
petición"
- El trabajo con
familias de afectados por el incendio
en Planeta Cromañón.
"Del lugar del peligro mortal en
la transmisión entre padres e hijos:
retornos de la pasión, las decisiones
y responsabilidades en mayores y menores
y las diferencias entre el acto ético y el pasaje al acto."
Modalidad
de cursada
El curso se desarrolla
en un campus virtual disponible en Internet.
Allí el alumno accede a los contenidos
del programa de estudios, canaliza sus dudas
mediante el intercambio directo con el profesor
a cargo, participa de foros de discusión,
dispone de bibliografía, interactúa
con colegas y se familiariza con las herramientas
informáticas a través de diferentes
recursos.
Se llevará
a cabo un encuentro presencial a lo largo
del curso, de asistencia optativa.
Arancel
Residentes en Argentina: 1 matrícula de $ 150 y 4 (cuatro) cuotas de $ 150.
Residentes en el exterior: Por aranceles y formas de pago consultar a la secretaría
Ver modalidades
de pago
Informes
e Inscripción
CIERRE DE INSCRIPCIÓN: 10 de MAYO DE 2008.
Para inscribirse, se debe cumplir con los siguientes requisitos:
- Completar en línea
el Formulario
de Inscripción
- Abonar la matrícula
(ver modalidades
de pago)
- 3. Enviar a la
secretaría del posgrado -por correo postal
a nombre de "Seminario de posgrado: Adolescencia en los bordes"- la siguiente
documentación:
o Currículum Vitae (de hasta10
páginas)
o Fotocopia del título
o Fotocopia de su documento de identidad
Dirigir el
envío a:
Secretaría "Seminario de posgrado:
Adolescencia en los bordes"
FLACSO Argentina
Ayacucho 551 C1026AAC
Ciudad Autónoma de Bs. As.
Argentina
Informes
Coordinación
Técnico Administrativa: Paula Schiselman
Horario de atención: lunes
a viernes de 9 a 19 h
Correo electrónico: seminariosgestion@flacso.org.ar
Teléfono: (54-11) 5238-9300 (internos
345 y 366)
Fax: (54-11) 4375-4070
FLACSO Argentina - Ayacucho 551 (1026AAC)
Ciudad de Buenos Aires - Argentina
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Lunes a viernes de 9 a 19 hs
