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Formas contemporáneas de agenciamiento educativo. Un estudio exploratorio y experimental en escuelas medias |
Directora: Silvia Duschatzky
Equipo de investigación: Diego Sztulwark, Miguel Burkart, Agustina Lejarraga.
Financiamiento: Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica
Fecha: 2007-2009
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Indicadores
educativos |
Proyecto: La
nueva configuración de la discriminación
educativa
Esta presentación incluye un conjunto
de información básica sobre aspectos
sociales y educativos de la población de
la Argentina en base a los últimos datos
estadísticos disponibles, con los indicadores
y la información más habitualmente
requeridos para una caracterización general
de las condiciones sociales y educativas de la
población, de los estudiantes y docentes.
Director: Guillermina Tiramonti
Coordinación: Nancy Montes
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La
nueva configuración de la discriminación
educativa |
Director: Guillermina Tiramonti
Co director: Silvia Duschatzky
Investigadores: Sandra Ziegler,
Nancy Montes, Nadina Poliak, Mariela Arroyo, Analía
Minteguiaga, Valeria Garrote, Susana Martelli.
Inicio: Agosto de 2000
Finalización: Agosto de
2003
Evaluación de la investigación: Externa, Agencia: Agencia Nacional de Promoción
Científica y Tecnol.
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¿Cómo
se usa y qué impacto tiene la información
empírica en el mejoramiento de los sistemas
educativos en América Latina?
Informe de gestión |
Esta investigación
financiada por la PREAL y dirigida por Guillermina
Tiramonti tuvo por objetivo evaluar el uso y el
impacto de la información educativa para
la puesta en práctica de políticas
de reforma en el nivel medio en la República
Argentina, dado que este nivel ha concentrado
buena parte de los esfuerzos de reforma de la
última década.
El Área Educación de FLACSO da a
conocer los resultados de este proyecto.
Para descargar el informe completo en pdf haga
clic aquí.
Directoras:Guillermina Tiramonti e Inés Dussel
Investigador Principal: Daniel
Pinkasz
Financiamiento: Fondo de Investigaciones
Educativas - PREAL
Fecha: agosto 2002- agosto 2003
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Violencia,
escuela y subjetividad |
Directora: Silvia Duschatzky
Co-dirección: Inés
Dussel y Guillermina Tiramonti
Investigadores participantes: Laura Pitman y Diego Sztulwark
Financiamiento: Agencia Nacional de Promoción
Científica y Tecnológica
Fecha: 2004-2005
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Sindicalismo
docente y reforma educativa en América
Latina |
Coordinación
general: Guillermina Tiramonti y Daniel Pinkasz
Coordinación para Centroamérica:
Antonio Candray (El Salvador)
Asistente técnica: Jimena
Caravaca
Financiamiento: Programa de Promoción
de la Reforma Educativa en América Latina
y el Caribe (PREAL). PREAL es patrocinado por
la United States Agency for International Development
(USAID), el Banco Interamericano de Desarrollo
(BID), Avina Foundation, Tinker Foundation, el
GE Fund, la Global Development Network, el Banco
Mundial y otros donantes.
Período: 2002-2003
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Proyecto
Alfa II
Enseñanza de la Historia y Memoria Colectiva
Programa de Cooperación
Académica entre la Unión Europea
y América Latina
Otorgado y financiado por la Comisión Europea
Coordinación: Mario Carretero
Colaboración: María
Fernanda González y Verónica Weber
Financiamiento: Otorgado y financiado
por la Comisión Europea
Fecha: 2004-2005
Coordinación: Mario Carretero
Financiamiento: Otorgado y financiado
por la Comisión Europea
Fecha: 2004-2005
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Inserción
ocupacional de los egresados de la escuela media |
Director: Daniel
Filmus (2003)/ Ana Mirada
Investigadores Asociados: Mariana Moragues,
Analía Otero, Julio Zelarrayán
Asistentes de Investigación: Vanina Vanraap,
Julieta Frigerio
Financiamiento: CONICET/ Agencia Nacional
de Promoción Científica y Tecnológica
hasta 2003
Periodo: 1998-2004
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LIBROS
La educación
de las elites.
Aspiraciones, estrategias y
oportunidades.
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PRODUCCIONES
Propone / Red de Promoción de Políticas Nacionales de Equidad
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