Frente a la creciente complejidad que ha adquirido la enseñanza de las Ciencias Sociales en contextos formales e informales, hemos detectado la necesidad de muchos docentes y profesionales del área de actualizarse en los últimos debates de las disciplinas y la didáctica específica y de incorporarlos en la tarea cotidiana de construcción y transmisión de conocimientos.

En respuesta a esto, ofrecemos hoy una formación de posgrado que brinda herramientas conceptuales y metodológicas vinculadas tanto a cuestiones disciplinares, ligadas a los contenidos de enseñaza, como a la didáctica y a los procesos de aprendizaje de las Ciencias Sociales. La formación en ambas vertientes se realiza a través de clases virtuales elaboradas por docentes investigadores, consultas a autores de las clases, intercambios con especialistas invitados y grupos de discusión, entre otros recursos.

El curso está dirigido a docentes de Ciencias Sociales, Historia, Geografía, Ciudadanía, Comunicación, Sociología, Formación Ética, Culturas y Estéticas Contemporáneas; a supervisores y directores de nivel primario, secundario y terciario, y a quienes se dedican a la transmisión y reflexión, en diferentes contextos, de temas afines (coordinadores de organizaciones y fundaciones sociales e históricas, trabajadores de museos, muestras y exposiciones, etcétera).

La modalidad de cursada es a distancia y se desarrolla en un campus virtual que permite la interacción de los cursantes, los docentes y los profesores tutores en distintos espacios creados para diferentes fines pedagógicos. Las clases buscan articular saberes académicos y educativos, así como las dimensiones global y local de los problemas presentados. Los contenidos expuestos en ellas se complementan con material bibliográfico a disposición en la biblioteca virtual, con los espacios de consulta directa a los docentes que responsables y con intercambios sobre temas específicos coordinados por profesores invitados. Los temas son profundizados en foros de discusión grupales coordinados por un profesor tutor, que acompaña a los alumnos a lo largo de todo el proceso de aprendizaje.

El curso se ofrece en un ciclo semestral. Una vez concluido el curso y aprobados los correspondientes trabajos (un parcial y un final), se recibe un certificado de la FLACSO.

Docentes de Ciencias Sociales, Historia, Geografía, Ciudadanía, Comunicación, Sociología, Formación Ética, Culturas y Estéticas Contemporáneas; a supervisores y directores de nivel primario, secundario y terciario, y a quienes se dedican a la transmisión y reflexión, en diferentes contextos, de temas afines (coordinadores de organizaciones y fundaciones sociales e históricas, trabajadores de museos, muestras y exposiciones, etcétera