Detalle de la Postulación

Convocatorias

Nombre de la Revista
Revista agenda social
Institución
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro UENF
País
Brasil
Responsable
Fábio Py
Titulo de la Convocatoria
Pesquisas e políticas sociais junto a crianças e jovens em diferentes territórios
Resumen de la Propuesta
O objetivo deste dossiê é reunir artigos do campo dos estudos da infância e juventude, considerando os diferentes territórios onde as gerações mais novas estão presentes. Compreendemos que crianças e jovens, nas relações que mantêm com os adultos e seus pares, constroem suas subjetividades nesses espaços, que são atravessados por diversos fatores - sociais, raciais, econômicos, geopolíticos, históricos, de gênero. O presente dossiê pretende privilegiar pesquisas interdisciplinares que escutem as novas gerações, considerando que as pesquisas sobre território e modos de vida de diversas populações, historicamente, não focalizam o ponto de vista das crianças e dos jovens. Assim, além de algumas lógicas de opressões e silenciamentos que atravessam a vida de muitos jovens e crianças brasileiros/as, faz-se presente a submissão geracional, quando, ao situar estes indivíduos na condição de minoridade, silencia-os direta ou indiretamente. Na atual conjuntura política nacional, em que diversos grupos subalternizados se encontram diante de maiores ataques, perdas de direitos e enfraquecimento de políticas públicas destinadas a igualdade e justiça social, compreendemos necessário e urgente voltarmos o olhar, de modo interdisciplinar interseccional, para a questão geracional, de modo compreender o que pensam as crianças e jovens, que estratégias e ações vislumbram para um mundo mais justo e igual e como se incluem nesta difícil tarefa, que entendemos ser compromisso de todos/as. Com tal iniciativa, propomos a submissão de artigos que tenham uma perspectiva crítica à modernidade e à racionalidade colonial e que voltam-se para uma teoria e prática condizentes com território onde crianças e jovens vivem, permitindo a emergência das diferenças geradas na diversidade das realidades: urbanas, de favelas, periferias, rurais, indígenas, quilombolas, de comunidades tradicionais presentes no país, entre outros contextos. Visando contemplar a especificidade geracional na nossa sociedade, os espaços das escolas, dos serviços de acolhimentos ou de outras instituições que possuem atividades para/com crianças e jovens também são vistos aqui como lugares onde elas/es criam suas infâncias e juventudes; por isso, podem ser entendidos também como territórios. Muitas vezes, tratam-se de espaços públicos em que crianças e jovens passam boa parte do seu dia e, portanto, são importantes no seu processo de subjetivação, bem como na produção da sua experiência geracional. Assim, é relevante pesquisar quais e de que forma políticas sociais têm sido feitas e implementadas para/com crianças e jovens. Como estes se inserem (ou não) nesta tarefa? De que modo seus desejos, subjetividades são incluídos? Como participam direta ou indiretamente de ações que são, muitas vezes, pensadas por adultos e destinadas a eles/as? Que brechas encontram para construir canais de resistências (ainda que frágeis) frente às mazelas e tiranias do mundo em que vivemos? Estas e outras perguntas é que pretendemos tomar como base para a reflexão da temática que aqui propomos.
Palabras clave
Politicas Sociais - Infancia - Juventude - Multiplicidade - Políticas Sociales - Niñez - Juventud - Multiplicidad
Fecha límite
30/09/2020
Pagina Web de la Revista
www.revistaagendasocial.com.br/index.php/agendasocial/announcement/view/6
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