De Alba, Alicia

Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de México e investigadora titular del Instituto de investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Sus líneas de investigación son: curriculum, teoría y educación, y educación ambiental. Actualmente es directora del programa de investigación “Educación: debates e imaginario social” y dirige la colección editorial del mismo nombre. En materia de curriculum, entre sus principales libros y artículos se encuentran Curriculum – sociedad, el peso de la incertidumbre, la fuerza de la imaginación(2007) Curriculum: académicos y futuro (2002); Curriculum in the Postmodern Condition (2000) con Michael Peters, Edgar González Gaudiano y Colin Lankshear), Curriculum and Society: Rethinking the link (1999), Curriculum, crisis, mito y perspectivas (1991).

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