FLACSO Argentina | Detalle de la postulacion

Detalle de la Postulación

Titulo de la Convocatoria: Quando as ciências sociais encontram a educação: (re)pensando cenários contemporâneos das desigualdades educacionais

Resumen de la Propuesta: O diálogo entre as ciências sociais e a educação se faz presente em diversas linhagens e correntes de análise da disciplina. Nosso intuito é focar em textos que busquem identificar a dimensão social no processo educacional. Não somente os clássicos quanto os contemporâneos, possuem na educação um fio condutor de uma análise precisa acerca do tecido social. As relações sociais estão presentes no âmbito educacional tanto nos âmbitos formais e informais de educação. Da relação mais primária, entre o aluno e o professor até o papel das instituições na implementação de políticas educacionais, envolvem leques de discussão presentes e necessários na atual conjuntura. Nossa proposta neste dossiê é de reunir trabalhos e pesquisas das mais diversas perspectivas teórico-metodológicas que promovam a interlocução entre as ciências sociais e a educação, seja em caráter macro ou microssociológico, e que ajudem a pensar o cenário contemporâneo de desigualdades no país.

Palabras clave: Ciências Sociais - Educação- Desigualdades Sociais - Ciencias Sociales - Educación - Desigualdades Sociales

Pagina Web de la Revista: www.periodicos.ufc.br/revcienso/announcement/view/153