Curso: Infografías: ¿cómo narrar visualmente?

Fecha de inicio: 20 de octubre de 2022
Duración: 6 semanas.
Este curso tiene como objetivo que las/os participantes aprendan a utilizar herramientas para explicar gráficamente un tema con contenido social. Se desafiará a hacer comprensible lo complejo de manera atractiva.
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Se propone analizar y diseñar materiales interactivos que permitan a las/os estudiantes conectar los saberes que portan con los saberes aprendidos, resolviendo actividades que al ser interactivas provoquen mayor participación en las clases.

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El objetivo es recuperar el valor del soporte sonoro, brindar herramientas y construir conocimientos para la producción integral de un podcast que pueda ser aplicado en diferentes campos profesionales.

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La propuesta está pensada para abordar el lenguaje visual en la era de la comunicación digital y las redes sociales, brindando herramientas prácticas a las/os profesionales de las Ciencias Sociales para comunicar visualmente contenido académico y de divulgación científica.

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Este nuevo curso se propone identificar los aspectos claves de la tutoría en línea, como guía, apoyo y mediador entre los conocimientos y los aprendizajes de las/os estudiantes, para ser un/a comunicador/a que favorezca la interacción y garantice la calidad de formación.

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Este curso se propone brindar un recorrido que nos permita explorar recursos y herramientas para pensar y armar encuentros virtuales sincrónicos según los objetivos que tengamos para nuestra cursada.

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En este curso nos proponemos presentar diversas formas de integrar la educación a distancia con aplicaciones de dos de las suites de almacenamiento y creación de archivos en línea: Google Drive y OneDrive de Microsoft.

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Esta nueva propuesta está pensada para abordar los aspectos básicos para planear, delinear, diseñar e implementar un curso o experiencia de formación de modalidad virtual/en línea o espacio de trabajo o de apoyo, haciendo énfasis en la calidad didáctica, validez y pertinencia del contenido.

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Se propone indagar los cruces entre el storytelling y la gamificación desde una perspectiva creativa que permitirá al cursante desarrollar habilidades para planificar proyectos innovadores. Se trata de una propuesta con 4 tramos de contenidos y un espacio de taller para abordar la puesta en práctica de los conocimientos.

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El objetivo principal es difundir, fomentar y formar sobre cuestiones de Accesibilidad Web, sus ventajas, sus alcances y formas de evaluación; además de dar a conocer y fortalecer el espíritu de las normativas internacionales y locales sobre accesibilidad.

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Esta propuesta dará a conocer qué es el video mapping y sus características como herramienta estético-expresiva. Los participantes explorarán el software Map Map, diseñarán propuestas y propondrán estrategias para enriquecer sus prácticas abordando los ejes de apreciación y producción.

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Este nuevo curso tiene como objetivo que las/os estudiantes adquieran los conocimientos básicos para crear un curso en la Plataforma Moodle, conociendo los aspectos pedagógicos y técnicos de los recursos trabajados.

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Este curso propone pensar en diversos usos que se les puede dar a las redes sociales más conocidas con el propósito de diseñar contenidos y actividades didácticas que refuercen propuestas educativas a distancia dentro de la plataforma Moodle.

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El curso está diseñado para que las/os estudiantes logren conocer y comprender los alcances y aplicaciones de la Realidad Aumentada como tecnología emergente e innovadora y las herramientas que permiten su desarrollo.

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