¿Cómo incorporar el enfoque de género al proyecto educativo institucional?
Construyendo el rol del referente de ESI (Educación Sexual Integral)
Destinatarios/as
Destinado a educadores/as de los distintos niveles educativos.
Integrantes de equipos directivos, referentes escolares, preceptores, equipos de orientación escolar, gabinetes psicopedagógicos, equipos técnicos, bibliotecarios/as, jefes de departamento, y en general docentes interesados/as en construir el lugar de referentes de educación sexual integral en sus espacios educativos.
Estudiantes de formación docente que estén realizando sus prácticas y quieran integrar herramientas y contenidos de género desde el enfoque integral de la educación sexual en su acercamiento inicial a la escuela.
Educadores/as de espacios no formales, clubes, organizaciones sociales y comunitarias interesados en consolidarse como referentes de educación sexual integral con enfoque de género en sus espacios e instituciones.
Es necesario contar al menos con título de educación secundaria.